Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (базовый уровень) и Программы по русскому языку для 8 класса (авторы Л.М. Рыбченкова, О.М. Александрова, О.В. Загоровская, А.В. Глазков, А.Г. Лисицын), представленной в программе по русскому языку для 8 класса предметной линии учебников под редакцией Л.М. Рыбченковой.

Рабочая программа

Рабочая программа по русскому языку 9 класс

Данная рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (базовый уровень) и Программы по русскому языку для 9 класса (авторы Л.М. Рыбченкова, О.М. Александрова, О.В. Загоровская, А.В. Глазков, А.Г. Лисицын), представленной в программе по русскому языку для 9 класса предметной линии учебников под редакцией Л.М. Рыбченковой.

Рабочая программа

Рабочая программа по русскому языку 6 класс

Данная рабочая программа составлена на основе Федерального образовательного государственного стандарта основного общего образования (базовый уровень) и Программы по русскому языку для 5-9 классов (авторы Л.М. Рыбченкова, О.М. Александрова).

Методические указания и рекомендации

Интересные методы на уроках

Как разработать урок по-новому? Как учителю сохранить собственное лицо и учесть при этом новые требования ФГОС? Современный урок русского языка и литературы, направленный на формирование метапредметных и личностных результатов. При подготовке к такому уроку следует тщательно продумать свои действия на каждом этапе с учетом возможных ситуаций, потребующих импровизации. Можно использовать некоторые интересные методы и приёмы при разработке уроков

Тест (специальный формат)

Интерактивный тест «Повторение изученного в 5 классе. Орфоэпия»

Интерактивный тест «Повторение изученного в 5 классе. Орфоэпия» для 6 класса включает 10 заданий с выбором ответа. Может быть использован на уроках повторения в начале учебного года.

Тест (специальный формат)

Тест "Падежные окончания существительных". 6 класс

Проверочный тест "Падежные окончания существительных" для учащихся 6 класса состоит из 12 вопросов с четырьмя вариантами ответов, один из которых правильный.

Урок

Интерактивный тест «Повторение изученного в 5 классе. Фонетика»

Интерактивный тест «Повторение изученного в 5 классе. Фонетика» для 6 класса состоит из 10 заданий с выбором ответа. Может быть использован на уроках повторения в начале учебного года.

Урок

Интерактивный тест «Повторение изученного в 5 классе. Прямая речь. Знаки препинания при прямой речи»

Интерактивный тест «Повторение изученного в 5 классе. Прямая речь. Знаки препинания при прямой речи» для 6 класса состоит из 10 заданий с выбором ответа. Может быть использован на уроках повторения в начале учебного года.

Урок

Интерактивный тест "Повторение изученного в 5 классе. Пунктуация в простом и сложном предложении"

Интерактивный тест «Повторение изученного в 5 классе. Пунктуация в простом и сложном предложении» для 6 класса включает 10 заданий с выбором ответа и предназначен для уроков повторения в начале учебного года. Для ответа на вопрос необходимо нажать на поле выбранного варианта ответа. Переход к следующему заданию осуществляется автоматически. После выполнения теста автоматически появляется количество верных ответов, оценка за работу, а также время, затраченное на прохождение теста. При закрытии презентации изменения не сохранять.

Задача, упражнение, практикум

Практикум в виде теста "Повторение знаков препинания"

Урок

НЕ с частями речи

В данной презентации представлен теоретический материал, алгоритм рассуждения, упражнения, небольшая самостоятельная работа.

Урок

Словосочетания

В данной презентации содержится наглядный теоретический материал, упражнения.

Урок

Предложения с обращениями

Цели:

создать условия для усвоения темы, развитие готовности мышления к усвоению новых способов деятельности, развитие мыслительных операций учащихся, развитие навыков самоконтроля, схематичного мышления, развитие навыков адекватной самооценки;
сформировать представление об обращении, его основных и грамматических признаках, уметь находить обращения и графически обозначать их, отличать обращения от подлежащих, имеющих тоже форму И.п.; составлять алгоритм действия, развивать информационную компетентность учащихся, умение извлекать информацию и обрабатывать ее.

Урок

Конспект урока в 5 классе по теме «Правописание безударной гласной в личных окончаниях глагола»

Цель урока: формирование навыка правописания безударных личных окончаний глаголов.

Задачи:

Развивать умение обнаруживать изучаемую орфограмму.
Развивать умение правильно выбирать гласную букву в безударном личном окончании глаголов.
Развивать умение анализировать, обобщать, аргументировать свою точку зрения, делать выводы.

Урок

Притяжательные местоимения

Цель:

знакомство с притяжательными местоимениями, их морфологическими признаками;
отличие местоимений данного разряда от местоимений других разрядов;
развитие умений и навыков использования притяжательных местоимений в речи;
воспитание бережного отношения к русскому языку.

Урок

Урок «Деловая игра»

Цель:

ориентировать обучающихся в выборе профессии посредством урока русского языка;
развивать образное мышление, воспитывать культуру уважения друг другу при работе в группах.

Рабочая программа

Рабочая программа по русскому языку, 5-9 класс, УМК: Рыбченковой Л.М.

Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» для 5-9 классов общеобразова-тельной школы (базовый уровень) составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта ООО, Примерных программ по учебным предметам (Русский язык) ФГОС второго поколения, ООП ООО МБОУ ООШ №2, УМК Русский язык. Учеб. для общеобразоват. учреждений. [Л.М.Рыбченкова, О.М.Александрова и др.]; Рос. акад.наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение».- М.: Просвещение, 2014.